??恒力塑料制品廠：牽手高校，??恒火花用技術點燃產業新火花

我是力塑料制做了二十多年塑料這行的老行當人，從最早的品廠小作坊，到如今管理著一家初具規模的牽手塑料制品廠，這一路走來，高校風風雨雨沒少經歷。用技業新但說到底，術點**塑料行業走到今天，燃產早已不是??恒火花靠“力氣+經驗”就能打天下的年代了。**技術，力塑料制才是品廠硬道理。

我今天想跟大伙兒聊聊的牽手，就是高校我廠子——恒力塑料制品廠，這幾年怎么通過和高?！袄帧保眉紭I新一步步在技術創新這條路上趟出點名堂來的術點。這里頭有摸索，有試錯，也有實實在在的收獲。如果你也在琢磨企業怎么跟高校搞合作，或者對“產學研”這條路有點興趣，不妨往下看看，也許能給你點啟發。

?? 為啥要找高校合作？不是趕時髦，是真需要！

先說說我當初怎么動起這個念頭的。早幾年，廠子里生產還行，訂單也不少，但慢慢就發現：**產品同質化太嚴重，利潤越壓越薄，客戶要求卻越來越高。**以前做個塑料桶、塑料筐，只要結實耐用就行，現在人家不僅要輕便、環保，還得抗摔、耐高溫，甚至要能降解。

我們自己廠里的技術骨干也不是吃素的，但高校里有的是基礎研究扎實、創新思維活躍的專家教授，還有大量年輕有沖勁的研究生，他們手里攥著的，往往是行業前沿的東西。我們缺的，正是這種“抬頭看路”的能力。

所以，大概三年前，我主動聯系了本地一所理工類高校，談合作。一開始對方也謹慎，但我們誠意足，廠里的實際問題也夠具體，慢慢就談成了。

?? 高校不是“外行”，合作得找對“接口”

很多人以為，企業和高校合作，就是“我出錢，你出人，給我弄個新技術出來”。這想法，大錯特錯。

合作要有效，得先找到雙方的“接口”——也就是雙方都關心、都能受益的點。我們廠當時最頭疼的問題有幾個：一是傳統塑料加工能耗高，二是部分產品環保指標不達標，三是新產品開發周期長。這些，恰恰是高校材料科學、環境工程和工業設計專業關注的領域。

我們和高校老師坐下來，一項一項聊需求，一項一項定目標。比如，針對能耗問題，高校材料學院有個團隊在做“高分子材料加工節能工藝”的課題，我們就把廠里的生產線參數、能耗數據提供給他們，他們幫我們分析優化空間；再比如環保指標，環境學院的教授帶著學生一起做塑料降解性能測試，給我們提供改性方案。

?? 關鍵點在于：企業提問題，高校給思路，雙方一起想辦法落地。這樣合作，才不“飄”，才有真效果。

?? 合作模式多樣，選對路子最重要

跟高校合作，其實方式挺多，不是非得搞個“高大上”的聯合實驗室才行。我們這幾年的實踐，大概有這么幾種模式，效果都還不錯：

我們最開始是從“技術咨詢”起步的，成本低、見效快，解決了幾個燃眉之急。后來慢慢信任建立了，就開始搞“聯合研發”，比如去年我們和高校材料學院一起開發的“可降解購物袋專用料”，現在已經小批量投產，客戶反饋不錯。

另外，實習基地這塊我們也做起來了。每年接收幾批材料、化工專業的學生來廠里實習，他們帶著學校里的理論知識，到車間里一看，很多問題自己就能提出新想法。有次一個研究生實習生，就給我們提了個改進注塑模具冷卻系統的建議，試了之后，生產效率提高了10%。

?? 合作不是“一錘子買賣”，長期信任是關鍵

有人可能會問：“企業和高校合作，會不會只是走個形式？高校老師會不會只顧發論文，不管實際應用？”

這問題，我一開始也擔心過。但實際合作下來發現，**只要雙方目標一致，溝通到位，高校老師比我們想象的更“接地氣”。當然，前提是得找對合作對象——那些真正愿意把研究成果轉化為生產力的團隊。

我們合作的高校團隊，老師都明確表態：“論文要發，但更要解決實際問題。” 學生也一樣，實習期間就跟著我們一起跑生產線、調參數，一點都不嬌氣。這種“雙向奔赴”的感覺，特別重要。

另外，合作過程中一定要建立定期溝通機制——我們每個月至少開一次“技術交流會”，廠里的技術員和高校老師坐一塊兒，匯報進展，討論問題。有分歧不怕，就怕不說話。

? 合作帶來的變化，看得見摸得著

說了這么多，那和高校合作這幾年，我們廠到底有啥變化？簡單列幾條實在的：

• 產品升級了：從普通塑料制品，逐步向環保型、功能型產品轉型，比如可降解垃圾袋、耐高溫食品包裝盒，利潤率比以前高了30%。
• 能耗降了：通過優化加工工藝，單位產品能耗降低了15%，一年省下的電費不是小數目。
• 人才多了：不僅引進了高校培養的專業技術人才，廠里老員工的思路也打開了，創新能力明顯提升。
• 口碑好了：客戶知道我們跟高校合作搞研發，對產品質量和創新能力更信任，訂單也更穩定了。

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?? 有同行問：小廠子也能跟高校合作？

經常有同行問我：“我們廠子比你們小，也沒那么多資源，能跟高校合作嗎？” 我的回答是：當然能！關鍵不是廠子大小，而是有沒有真需求，愿不愿意主動邁出第一步。

高校合作，不是大企業的專利。小廠子可能沒法搞大項目，但一個具體的技術問題、一個產品的改進需求，都是合作的切入點。我認識的好幾家小型塑料加工廠，就是通過解決一兩個小問題，和高校老師建立了聯系，后來慢慢合作越來越深。

?? 記住：真誠、務實、有耐心，比什么都重要。

回頭看看這幾年，從最初抱著試試看的心態聯系高校，到現在和幾個教授團隊成了老熟人，甚至一起申報省級科研項目，我最大的感受是：技術創新不是閉門造車，企業要敢于“借腦”，高校要愿意“落地”，雙方攜手，才能真正推動行業往前走。

恒力塑料制品廠的故事，還在繼續。我們下一步的計劃，是和高校一起籌建一個“塑料新材料應用實驗室”，把合作再往深里推一步。這條路或許不容易，但值得走。

畢竟，技術的火種，一旦點燃，就可能照亮整個行業。